Der Kurs bietet Ihnen einfache Erklärungen, interaktive Übungen und Tests zu Regeln und Grammatik der deutschen Sprache. Sie lernen die Groß- und Kleinschreibung, Zusammensetzung mit Fremdwörtern, Interpunktion, s-Schreibweise, Getrennt- und Zusammenschreibung, die kritischen Fälle: Dativ und Genitiv und vieles mehr. Die Kenntnisse aus dem Seminar sind für den beruflichen und privaten Schriftverkehr verwendbar

Die Weiterbildung dient:

• der Sicherung der Qualitätsstandards in der Alphabetisierung und Grundbildung
• der Grundlagenbildung für Dozenten aus themenfremden Gebieten
• der methodisch-didaktischen Verortung des Themengebietes im bisherigen Kenntnisstand
• der fachlichen Fokussierung aller am Alphabetisierungsprozess Beteiligten

Zielgruppe

• Lehrer Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Lehrer unterer Klassen/DDR (Grundschullehrer)
• Lehrkräfte in der beruflichen Grundbildung mit Unterrichtserfahrung in der Alphabetisierung
• Lehrkräfte mit Unterrichtserfahrung aus anderen Bereichen ohne Unterrichtserfahrung in der Alphabetisierung
• Sozialpädagogen/Psychologen

Abschlussart

IHK-Lehrgangszertifikat

Unterrichtsform

Präsenzveranstaltung

Beginn 26.10.2018

zeitliche Durchführung

Fr, 17:00 - 21:15 Uhr
Sa, 08:00 - 15:00 Uhr (2x mtl.)

Unterrichtsstunden

64

Lehrgangsort

IHK-Bildungszentrum Dresden
Mügelner Straße 40
01237 Dresden

Die zweiteilige Fortbildungsveranstaltung dient der Vermittlung und dem Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen, insbesondere mit deutschsprachigen funktionalen Analphabetinnen und Analphabeten. Sie vermittelt theoretische Grundlagen und eine methodische Basis für die praktische Alphabetisierungsarbeit, gibt Einblicke in die Kurspraxis und präsentiert praxisorientiert Unterrichtsbeispiele und Materialien. Die Teilnahme ist nur an der kompletten Fortbildung möglich.

Teil 1:

• Definitionen: primärer, funktionaler und sekundärer Analphabetismus
• Zielgruppen: Deutschsprachige, Migrant/-innen, Menschen mit Behinderungen
• Kompetenzstufen funktionaler Analphabeten, Lebenssituation(en), Bewältigungsstrategien, Verursachungsfaktoren bzw. Entstehungsbedingungen des funktionalen Analphabetismus
• Alphabetisierung in Deutschland: Größenordnung, institutionelle Rahmenbedingungen, Projekte
• Methodische Ansätze der Schriftsprachvermittlung: Buchstaben, Silben, Wörter; Einführung von Buchstaben (Graphemen) und Lauten (Phonemen), Progression; Unterricht auf Silbenebene: synthetisierend vs. analysierend; Unterricht auf Wortebene: leichte, wichtige, häufige Wörter, Grundwortschatz; Analyse von Leseproben; Lehrwerke, Freiarbeitsmaterialien, digitale Medien
• Reflexion von Lehr- und Lernverhalten

Teil 2:

• Methodische Ansätze der Schriftsprachvermittlung
• Unterricht auf Textebene
• Stellvertretendes Schreiben, Anleitung zum Schreiben lernereigener Texte
• Umgang mit Fehlern
• Fehleranalyse, Fehlerkorrektur, Hilfen zur Selbstkorrektur
• Verschränkung von teilnehmerorientierten und sprachsystematischen Ansätzen der Schriftsprachvermittlung
• Erwerb/Vermittlung erster Rechtschreibregeln

Referent:

Peter Hubertus, (Münster), freiberuflicher Alphabetisierungspädagoge, Leiter von Fortbildungsbildungsveranstaltungen in Schule/Erwachsenenbildung, Autor von Fachliteratur, Unterrichtsmaterialen und Lehrwerken

Hinweis:

Nach der Veranstaltung kann beim Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. eine Kostenübernahme beantragt werden. Der Einsatz der Bildungsprämie ist vom Teilnehmenden zu prüfen. Zusätzliche Kosten für Anreise, Übernachtung und Verpflegung müssen von den Teilnehmenden selbst getragen werden. Für Kursleitende an Thüringer VHS und bei Freien Trägern können die Kosten über die Fördermittel des TMBJS übernommen werden. Es wird jedoch eine Pauschale in Höhe von 40,00 € erhoben.

Das Medienpaket "Buchstäblich fit - Besser lesen und schreiben mit den Themen Ernährung und Bewegung" unterstützt Kursleitende bei der Alphabetisierungsarbeit für Deutsch als Erstsprache, indem es alltagsnahe Themen mit interessanten Lese- und Schreibanlässen verknüpft. So können Kursteilnehmende ihre Schriftsprache verbessern und zugleich einen gesundheitsfördernden und nachhaltigen Lebensstil entwickeln. Das Material bietet Anregungen für ausgewählte Lernfelder wie Einkauf, Bewegung im Beruf, Lebensmittelzubereitung und Sport. Es ist differenzierbar und kann flexibel eingesetzt werden. Das Medienpaket enthält ein Kursleiterheft mit einer Beschreibung aller Übungen, ein Poster der Ernährungspyramide sowie 180 Wendekarten. Zusätzlich können 295 Arbeitsblätter als PDF- und veränderbare Worddateien über einen geschützten Downloadbereich heruntergeladen werden.

Dozenten können jetzt in bundesweit organisierten Fortbildungen das vollständig ausgearbeitete und differenzierbare Material kennenlernen. Sie erproben den praktischen Einsatz der Arbeitsmaterialien, erhalten Impulse für neue Lernformen und haben die Möglichkeit, sich mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen. Das Material bietet neben der Methodenvielfalt eine große Zeitersparnis in der Vorbereitung und ist direkt im Unterricht einsetzbar. Teilnehmende der Dozentenfortbildung erhalten das Material kostenfrei.

Das Medienpaket "Buchstäblich fit - Besser lesen und schreiben mit den Themen Ernährung und Bewegung" unterstützt Kursleitende bei der Alphabetisierungsarbeit für Deutsch als Erstsprache, indem es alltagsnahe Themen mit interessanten Lese- und Schreibanlässen verknüpft. So können Kursteilnehmende ihre Schriftsprache verbessern und zugleich einen gesundheitsfördernden und nachhaltigen Lebensstil entwickeln. Das Material bietet Anregungen für ausgewählte Lernfelder wie Einkauf, Bewegung im Beruf, Lebensmittelzubereitung und Sport. Es ist differenzierbar und kann flexibel eingesetzt werden. Das Medienpaket enthält ein Kursleiterheft mit einer Beschreibung aller Übungen, ein Poster der Ernährungspyramide sowie 180 Wendekarten. Zusätzlich können 295 Arbeitsblätter als PDF- und veränderbare Worddateien über einen geschützten Downloadbereich heruntergeladen werden.

Dozenten können jetzt in bundesweit organisierten Fortbildungen das vollständig ausgearbeitete und differenzierbare Material kennenlernen. Sie erproben den praktischen Einsatz der Arbeitsmaterialien, erhalten Impulse für neue Lernformen und haben die Möglichkeit, sich mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen. Das Material bietet neben der Methodenvielfalt eine große Zeitersparnis in der Vorbereitung und ist direkt im Unterricht einsetzbar. Teilnehmende der Dozentenfortbildung erhalten das Material kostenfrei.